 服務目標:
- 建立智能障礙者工作技能與工作態度,瞭解工作的意義
- 養成智能障礙者良好的工作習慣,做為社區就業的基礎
- 提供智能障礙者在未獲得社區工作前的的工作安置
- 提供智能障礙者獲得有酬勞的工作
- 提供智能障礙者社區志願性服務工作,促進社會人士對智能障礙者之接納
|
服務對象:
- 具有就業潛力,但未能立即到職場上工作的智能障礙個案。
- 多半是情緒困擾、或工作態度待加強之個案,透過不斷地操作和訓練來促使個案順利進入社區就業。
- 凡設籍新竹市者,經評估通過者,得享有勞政系統的補助;但以二年為原則。
|
服務流程:
|
服務內容:
- 提升學員工作技巧:包括訓練基本工具的操作使用、實務操作的演練及學習、工作的速度及流程的掌握、實際至社區情境工作、轉銜至社區工作的準備等。
- 養成學員良好的工作態度:讓學員學習不遲到早退、遵守職場工作規則、培養穩定的工作情緒、配合度的養成、與他人合作的態度等。
- 學習社會技能:包括認識自己(興趣、能力、潛力)、自我成長(特質、情緒、家庭環境對人的影響)、人際互動(溝通技巧、兩性互動的方法、性教育、婚姻的準備等)等。
- 辦理社區適應及旅遊活動:
(1) 每月安排社區適應活動(餐廳用餐、卡拉ok、看電影等),以讓學員學習社區參與。
(2) 每年安排旅遊活動,帶領學員至戶外住宿生活二至三天,調適其身心壓力,並促進成員情誼。
- 其他領域:
(1) 醫療健康:定期體檢、追蹤與治療疾病、控制體重、重視飲食的營養及調配等。
(2) 心理服務:個別諮商、藝術治療、團體輔導活動等。
(3) 經濟服務:金錢的管理及使用、購物的學習及操作、信託的規劃及安排等。
(4) 交通服務:教導使用大眾交通工具、協助考取汽車或機車駕照等。
(5) 休閒活動:假日活動的安排、每月社區適應活動的參與、體適能的提能等。
(6) 居住安置:社區家園的安置及輔導等。
(7) 其他:視個案的需要做計畫。
清潔代工班
食品加工班 |
| 《 TOP 》 |