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【愛的服務】雖然有「礙」 但是我有「愛」
♥海芋坊教保員 鍾素貞
回想剛進中心時,對於服務對象的一些行為,例如某幾位自閉症的服務對象在情緒一來時,會做出打頭、撞牆、跪地等自傷行為,有時還會大叫、大跳等,都會讓我這個新人,心生逃離的念頭,更不要說教保員的工作繁忙,舉凡與服務對象相關的事物,都在服務的範圍內,可說一分鐘都不得閒,讓我腦中時刻都萌生退意。
幸好機構有完善的培訓機制,加上主管與前輩耐心的指導與帶領,讓我逐漸上手,加上長時間的相處與了解,漸漸的發現他們受限於障礙的限制,雖然有些特別行為,但卻是真誠的對待每個人。慢慢地我越來越喜歡他們,所以即使工作繁忙,但我仍願意留下任職。
工作幾年下來,我發現除了愛心與耐心外,還需要有敏銳的觀察力,才可以在第一時間協助他們。另外,也要有冒險犯難的準備,當遇到他們有情緒時,也要堅決不退縮。
每位服務對象都有因障礙所引起的困難,為了克服這些困難,得一次又一次的嘗試,這個方法不行,得另外想辦法,一直到克服困難為止。
雖然,身心障礙者在旁人眼中可能不完美,但是他們教會我們要珍惜生命,知道生命有無限的發展與可能。
參與社區活動是人際互動與融入社區生活重要的一環,為了讓活動順利進行,
教保員需事先再三沙盤推演,達到學習目標。
教保員藉由有趣、簡單的伸展操活動,讓服務對象做伸展動作,增進身體健康。