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彩虹樂陶陶
技陶組
2023-09-06
今年4月到9月，彩虹坊參與外部「藝術共融—陶藝活動」及「樂陶陶--有趣的拉坯樂」心智障礙者藝術創作計方案活動，由宋睿涵陶藝老師教導我們，從基本認識「沙土」、「陶土」、「土的各種立體形狀」、「陶土與我們生活連結」、「拉坏機體驗」及「陶土上釉色」等幾個主題內容來進行，內容豐富精彩。
服務對象也很期待每週的課程內容，在這活動中，期望透過陶藝創作，感覺自己與別人、自己與自然及環境間的相互關連外，期望提供服務對象不一樣的體驗活動，以增進感官知能，更期待透過參與陶藝製作的成功經驗，鼓勵家長陪同服務對象一起欣賞美的創作，並感受社會對其家庭所付出的關心與支持等。
每人在動手參與活動環節時，慢慢觀察發現，服務對象一點一滴的進步外，常常出現令人驚喜的創意，更能從每個人的作品中，可看出每人獨特特質與想法創意，當看到作品就能大概猜出是出自哪位大師之手呢!
印象中最深刻的是，轆轤機(拉坏機)的體驗，對於服務對象來說，是不容易的。當拉坏機在轉動時，要先能穩定身體四肢做出拉坯動作，而當機器轉動時，手要在陶土上保持穩定，不被機器帶跑偏離中心點，還要依狀況加壓塑型，這些動作要一氣呵成，看似簡單的動作做起來卻有一番學問，但服務對象在嘗試時，也都紛紛一一克服自己所面臨的困難，在睿睿老師細心耐心的引導下，都體驗到拉坏的樂趣，每人也製作出屬於自己獨一無二的作品喔!
這些作品也即將在中心舉辦的陶藝展粉墨登場，請大家敬請期待唷!
圖一:叡叡老師(左)在指導一忠(右)，使用修陶土工具，修飾容器底部。
服務對象也很期待每週的課程內容，在這活動中，期望透過陶藝創作，感覺自己與別人、自己與自然及環境間的相互關連外，期望提供服務對象不一樣的體驗活動，以增進感官知能，更期待透過參與陶藝製作的成功經驗，鼓勵家長陪同服務對象一起欣賞美的創作，並感受社會對其家庭所付出的關心與支持等。
每人在動手參與活動環節時，慢慢觀察發現，服務對象一點一滴的進步外，常常出現令人驚喜的創意，更能從每個人的作品中，可看出每人獨特特質與想法創意，當看到作品就能大概猜出是出自哪位大師之手呢!
印象中最深刻的是，轆轤機(拉坏機)的體驗，對於服務對象來說，是不容易的。當拉坏機在轉動時，要先能穩定身體四肢做出拉坯動作，而當機器轉動時，手要在陶土上保持穩定，不被機器帶跑偏離中心點，還要依狀況加壓塑型，這些動作要一氣呵成，看似簡單的動作做起來卻有一番學問，但服務對象在嘗試時，也都紛紛一一克服自己所面臨的困難，在睿睿老師細心耐心的引導下，都體驗到拉坏的樂趣，每人也製作出屬於自己獨一無二的作品喔!
這些作品也即將在中心舉辦的陶藝展粉墨登場，請大家敬請期待唷!
圖一:叡叡老師(左)在指導一忠(右)，使用修陶土工具，修飾容器底部。
圖二:叡叡老師(圖左)，協助引導阿威(圖右)體驗拉坏機。
圖三:佳瑩使用擀麵棍將乾硬的各色陶土敲碎，製作屬於自己的色彩心情罐。
圖四:大家合力使用陶土，搭建水利築壩工程。
圖五:使用各種不同特色的葉子，壓模拓印在自己捏的陶器裡。
圖六:栽種植物在屬於自己製作的陶製容器裡後，大家一起大合照留念。