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重要訊息公告-109年入學前(幼兒園)及國小鑑定安置會議時間
有報名學前及國小鑑定安置的家長，會議當天務必帶著小寶貝出席~~
詳細的場次時間以新竹市特教資源中心聯繫的時間為主，請家長先將當天行程空下來喔！
❉入學前(幼兒園)：109年3月21日，星期六
❉入國小：109年3月22日，星期日
❉會議地點：新竹市特教資源中心(新竹市水田街33號)
❉聯絡窗口：新竹市特教資源中心，入學前(幼兒園)請找簡老師、入國小者請找吳老師
❉聯絡電話：(03)542-7974
繪本推薦分享 - 親一下小鱷魚
✽作者： 西恩．泰勒
✽出版社：上誼文化公司
✽故事簡介
叢林裡，小猴子、食蟻獸和烏龜遇到了鱷魚媽媽和小鱷魚。鱷魚媽媽邀請他們一起玩「親鱷魚」的遊戲：要親一下睡著了的小鱷魚，但是不能吵醒他！大家輪流玩了親鱷魚的遊戲，輕輕的、慢慢的，近距離接觸有著尖牙的小鱷魚……可是，他們真的能不吵醒小鱷魚嗎？
這是個關於「友情」與「勇氣」的故事－面對陌生的遊戲，小猴子、食蟻獸和烏龜對於這個出乎意料的邀請，能打開心胸接受新事物、以天真無邪又樂於交新朋友的心態去面對嗎？「要不要一起玩？」「好啊！」在一來一往的問答間，確認彼此想要共同玩遊戲的意願，然後在體驗新遊戲的過程中，感受不敢大力呼吸的緊張感，與豁然開朗後的歡笑連連！
孩子個性急不能等，對長大性格有影響！
大家以為個性急不能等，只是小事嗎？錯了！研究發現，3歲後孩子，如果東西看了就拿、常忘記教訓、衝動不能等，自我控制能力愈晚熟，等到了成人時期，這些孩子比一般的孩子，更容易出現「健康」及「經濟」上的危機。
孩子個性急不能等，絕不能不教，不然影響到長大，四個急行為要從小教：
1.急行為「東西看了就要拿」
2.急行為「失敗就馬上生氣」
3.急行為「別人講話愛插話」
4.急行為「都要照自己意思做」
孩子個性急、沒耐心的五個教養策略
1.棉花糖訓練：
學習棉花糖實驗跟孩子說，”你如果可以現在不買車子玩具，忍耐一個星期之後再說，除了車子玩具外，加碼讓你選擇全家出遊的地點，獎 勵你等待”。利用時間上的延遲，逐漸訓練忍耐力，孩子可能會從等待中，發現原來沒有這麼想要。
2.思考訓練：我有聽到你說你想要，但不在這次的計畫中，爸爸媽媽現在能答應你的是，我們回家後討論要集多少點數或金錢才能買?何時可以買?為何需要買?可以計劃再下一次。給孩子適切的期待，引導孩子進一步的思考，不要每一次都直接拒絕孩子。
3.表達訓練：跟孩子溝通，想要的東西有好多，如果看到每一個想要的東西，都要用生氣的方法來討，反而浪費好多時間，最後的結果爸爸媽媽只看到生氣的你，也會忘了你要甚麼，所以爸爸媽媽鼓勵好好說，也是為了聽清楚你的需求。
4.衝動訓練：跟孩子說，我的建議是”你現在先不要急不要哭，記不記得你上次，我們也有想到辦法，最後也解決了，可是哭鬧，就沒辦法坐下來討論了。”引導孩子表達，可以讓孩子的情緒變緩，也沒有同意孩子的予取予求。
5.時間訓練：爸爸媽媽說的等一下，是”數到100″，是”10分鐘”，是”唱完一首歌”，你如果有等，有忍耐，而不亂生氣，亂哭鬧，我一定會說到做到，好好跟你好好討論。
防疫基本功-洗手7式
預防傳染病最簡單、有效的方法，就是「正確洗手」與「保持手部衛生」。洗手步驟應牢記濕搓沖捧擦，搓洗範圍包括手掌、指頭、指縫、手背和手腕，至少20至30秒，差不多兩次生日快樂歌的時間，並擦乾雙手。透過正確的洗手，不僅可以有效的預防疾病，還可以最大限度地減少疾病傳播喔!
1. 內：將雙手手心互相搓洗。
2. 外：仔細搓洗手背。
3. 夾：十指交錯仔細搓洗指縫。
4. 弓：手指微微弓起，讓手指背與手心互相搓揉。
5. 大：別忽略搓洗大拇指與虎口處。
6. 立：指尖容易藏污納垢，可與手心互相搓揉。
7. 腕：手腕處若有手錶、飾品可先取下，洗手時連手腕一併搓洗。
3月份愛的連線
愛的連線3月份出刊囉
重要訊息公告-109年入學前(幼兒園)及國小鑑定安置會議時間有報名學前及國小鑑定安置的家長，會議當天務必帶著小寶貝出席~~
詳細的場次時間以新竹市特教資源中心聯繫的時間為主，請家長先將當天行程空下來喔！
❉入學前(幼兒園)：109年3月21日，星期六
❉入國小：109年3月22日，星期日
❉會議地點：新竹市特教資源中心(新竹市水田街33號)
❉聯絡窗口：新竹市特教資源中心，入學前(幼兒園)請找簡老師、入國小者請找吳老師
❉聯絡電話：(03)542-7974
繪本推薦分享 - 親一下小鱷魚✽作者： 西恩．泰勒
✽出版社：上誼文化公司
✽故事簡介
叢林裡，小猴子、食蟻獸和烏龜遇到了鱷魚媽媽和小鱷魚。鱷魚媽媽邀請他們一起玩「親鱷魚」的遊戲：要親一下睡著了的小鱷魚，但是不能吵醒他！大家輪流玩了親鱷魚的遊戲，輕輕的、慢慢的，近距離接觸有著尖牙的小鱷魚……可是，他們真的能不吵醒小鱷魚嗎？
這是個關於「友情」與「勇氣」的故事－面對陌生的遊戲，小猴子、食蟻獸和烏龜對於這個出乎意料的邀請，能打開心胸接受新事物、以天真無邪又樂於交新朋友的心態去面對嗎？「要不要一起玩？」「好啊！」在一來一往的問答間，確認彼此想要共同玩遊戲的意願，然後在體驗新遊戲的過程中，感受不敢大力呼吸的緊張感，與豁然開朗後的歡笑連連！
孩子個性急不能等，對長大性格有影響！大家以為個性急不能等，只是小事嗎？錯了！研究發現，3歲後孩子，如果東西看了就拿、常忘記教訓、衝動不能等，自我控制能力愈晚熟，等到了成人時期，這些孩子比一般的孩子，更容易出現「健康」及「經濟」上的危機。
孩子個性急不能等，絕不能不教，不然影響到長大，四個急行為要從小教：1.急行為「東西看了就要拿」
2.急行為「失敗就馬上生氣」
3.急行為「別人講話愛插話」
4.急行為「都要照自己意思做」
孩子個性急、沒耐心的五個教養策略1.棉花糖訓練：
學習棉花糖實驗跟孩子說，”你如果可以現在不買車子玩具，忍耐一個星期之後再說，除了車子玩具外，加碼讓你選擇全家出遊的地點，獎 勵你等待”。利用時間上的延遲，逐漸訓練忍耐力，孩子可能會從等待中，發現原來沒有這麼想要。
2.思考訓練：我有聽到你說你想要，但不在這次的計畫中，爸爸媽媽現在能答應你的是，我們回家後討論要集多少點數或金錢才能買?何時可以買?為何需要買?可以計劃再下一次。給孩子適切的期待，引導孩子進一步的思考，不要每一次都直接拒絕孩子。
3.表達訓練：跟孩子溝通，想要的東西有好多，如果看到每一個想要的東西，都要用生氣的方法來討，反而浪費好多時間，最後的結果爸爸媽媽只看到生氣的你，也會忘了你要甚麼，所以爸爸媽媽鼓勵好好說，也是為了聽清楚你的需求。
4.衝動訓練：跟孩子說，我的建議是”你現在先不要急不要哭，記不記得你上次，我們也有想到辦法，最後也解決了，可是哭鬧，就沒辦法坐下來討論了。”引導孩子表達，可以讓孩子的情緒變緩，也沒有同意孩子的予取予求。
5.時間訓練：爸爸媽媽說的等一下，是”數到100″，是”10分鐘”，是”唱完一首歌”，你如果有等，有忍耐，而不亂生氣，亂哭鬧，我一定會說到做到，好好跟你好好討論。
防疫基本功-洗手7式預防傳染病最簡單、有效的方法，就是「正確洗手」與「保持手部衛生」。洗手步驟應牢記濕搓沖捧擦，搓洗範圍包括手掌、指頭、指縫、手背和手腕，至少20至30秒，差不多兩次生日快樂歌的時間，並擦乾雙手。透過正確的洗手，不僅可以有效的預防疾病，還可以最大限度地減少疾病傳播喔!
1. 內：將雙手手心互相搓洗。
2. 外：仔細搓洗手背。
3. 夾：十指交錯仔細搓洗指縫。
4. 弓：手指微微弓起，讓手指背與手心互相搓揉。
5. 大：別忽略搓洗大拇指與虎口處。
6. 立：指尖容易藏污納垢，可與手心互相搓揉。
7. 腕：手腕處若有手錶、飾品可先取下，洗手時連手腕一併搓洗。
3月份愛的連線