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最新消息
被低估的領航員
被低估的志偉，潛能被開發了！順服的美慧喜歡志偉休閒的步伐，兩人的腳步配合得剛剛好！
技發組
2020-07-13
愛與耐心，跨領域學習的過程
作者來到非營利機構，發現這跟以往服務的餐飲業不同，同樣是服務人的工作，這裡需要花更多的時間與耐心來認識與瞭解每一位服務對象，教導了我什麼是生命的意義，讓我看見不一樣的世界。
仁愛啟智中心
2020-06-30
棒球場初體驗
因為我們的堅持與毅力，讓我們化不可能為可能，給予服務對象享受球場打球的樂趣，無法如職棒選手完美打擊，但至少都有將球擊打出去，展現了大家在中心辛苦練習的成果
展藝組
2020-06-24
來去新竹動物園嘍!!!
當我們說到「我們今天要去新竹動物園」看看小動物，服務對象開心的會一直叫教保員「姊姊，坐車車」教保員引導下到服務對象櫃子裡拿出外出包包，臉上就會充滿開心笑容
展能組
2020-06-23
仁愛服務對象參加端午賽龍舟
一年一度端午節，為了有不一樣的活動，今年來個不一樣的-「陸上行舟」運用小推車當作龍舟，事先請服務對象畫好龍舟的圖案，服務對象坐在小椅子上面，雙腳當作槳往前滑行。
技發組
2020-06-23
[按讚募集] 用「口舌之爭」克服吞嚥障礙
阿書是自閉症者，多年前視網膜剝離造成視障，無口語且重度智能障礙的他，「口舌之爭」競賽是一大挑戰。團隊發現巧克力醬能讓阿書活動舌頭、臉部與口部動作，如此既吃到了美食也訓練口腔動作，活化了大腦。
復健組
2020-06-04
鈴鈴的不可能任務--戴上口罩
鈴鈴藉著計時器及布口罩堅定持續練習，擺上自己的那一份心力-配合戴上口罩。在防疫期間，保護自己及他人，做好防護工作，確實的完成了她不可能的任務。
展藝組
2020-05-29
【陪伴是雙向的思念】
當身心障礙者，出現生理或心理狀況時，從事助人服務的社工，總在第一時間陪伴他們度過難關，解決許多問題，雖然擔著許多壓力。社工員發現當自己陪伴身心障礙的孩子們，其實自己也被陪伴著。
仁愛啟智中心
2020-05-28
運動鞋的尺寸選對了嗎?
專資部復健組物理治療師於衛教課時指導服務對象如何量測正確足部尺寸，並協助家長(屬)購得結構穩定、尺寸正確之運動鞋。齊心保護服務對象雙腳、避免運動時發生傷害、延緩足部問題之發生。
專業資源部 復健組
2020-05-25
園藝治療讓人好放鬆
109年慈祥據點加入新的休閒活動課程-園藝治療，以植物為媒介，達到讓服務對象學習自我放鬆、連結生活經驗、照顧與觀察植物生命週期的效益。
日照中心
2020-05-22