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行為輔導陪伴小傑成長🥰
小傑(化名)來自有家暴問題的家庭，在小傑出生不久，小傑媽媽因不堪長期受暴，鼓起勇氣抱著尚在襁褓中的小傑連夜離家，向社會處求助，在社工的協助下，小傑媽媽找到棲身之所及工作，獨自扶養小傑長大。
小傑跟媽媽相依生活，漸漸長大進入青春期，小傑跟許多青少年一樣，在這個轉大人階段承受許多成長壓力：課業壓力、同儕團體競爭、自我認同問題、未來生涯規劃、青少年賀爾蒙導致情緒變化快等等，需要老師與家長引導學習情緒調節、增加心理彈性及耐力以面對挑戰。但對小傑而言，培養這些「軟實力」卻很不容易，青春期接踵而來的壓力讓小傑難以應付，在校學業落後、與同學發生衝突，除了在校表現令老師擔憂，小傑在家開始疏於打理，房間雜亂、長時間玩手遊、放學後在外流連至深夜才回家等等，小傑媽媽因管教問題與小傑發生摩擦，然而因小傑身形高大，情緒激動有時會採取危險的行為傷人或自傷，小傑媽媽也束手無策，往往只能無奈妥協。就這樣小傑最後因觸法，進入少年觀護所，不知能否算因禍得福，進入觀護所後，社工安排小傑做身心科評估，醫師診斷小傑有情緒控制困難及注意力不足過動之狀況，讓小傑服用身心科藥物穩定情緒並且取得身障證明。
小傑結束少年觀護之後情緒穩定許多，在少年保護官及學校老師的協助下，小傑的學校出席狀況、同儕互動大有進步。然而單親媽媽要教導一個青少年實非易事，小傑難以遵守家中規範，親子關係仍然緊張，小傑媽媽想表達關心卻不知如何做，後來在身障服務中心的協助下，小傑開始使用行為輔導。一開始小傑媽媽總是緊鎖著眉頭、態度小心翼翼的陪著小傑來參加行為輔導，行為輔導老師與社工了解小傑的喜好之後，在課程中安排做編織包、摺紙、烹飪等活動。在輕鬆、愉悅的氛圍下，專業人員觀察小傑與媽媽的親子互動，適時從旁引導小傑以合宜的方式回應媽媽的關心，並且提供一些人際溝通技巧。運用小傑有興趣的活動，一方面專業人員較容易與小傑建立關係，讓小傑願意敞開心房討論煩惱，更重要的，貼近生活的上課方式，有助於小傑把習得的人際互動經驗複製到實際生活情境中，達到改善親子關係的效果。小傑參加行為輔導至今一年多，開始學會照顧自己、做一點家務，早上的起床氣也變好了，媽媽看見小傑的成長，已經可以帶著淺淺的笑容跟小傑一起來參加行為輔導。
現在，小傑即將國中畢業，對於往後的生涯規劃感到迷惘，行為輔導老師與社工也將持續陪伴小傑，探索適合自己的人生道路。
👉諮詢行為輔導請來電03-5612055分機35，洽石社工
圖1：小傑(左)一邊煮乾麵，一邊跟行為輔導老師(右)與社工(下)討論畢業後規劃。
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行為輔導陪伴小傑成長
成人個管
2024-10-18
小傑(化名)來自有家暴問題的家庭，在小傑出生不久，小傑媽媽因不堪長期受暴，鼓起勇氣抱著尚在襁褓中的小傑連夜離家，向社會處求助，在社工的協助下，小傑媽媽找到棲身之所及工作，獨自扶養小傑長大。
小傑跟媽媽相依生活，漸漸長大進入青春期，小傑跟許多青少年一樣，在這個轉大人階段承受許多成長壓力：課業壓力、同儕團體競爭、自我認同問題、未來生涯規劃、青少年賀爾蒙導致情緒變化快等等，需要老師與家長引導學習情緒調節、增加心理彈性及耐力以面對挑戰。但對小傑而言，培養這些「軟實力」卻很不容易，青春期接踵而來的壓力讓小傑難以應付，在校學業落後、與同學發生衝突，除了在校表現令老師擔憂，小傑在家開始疏於打理，房間雜亂、長時間玩手遊、放學後在外流連至深夜才回家等等，小傑媽媽因管教問題與小傑發生摩擦，然而因小傑身形高大，情緒激動有時會採取危險的行為傷人或自傷，小傑媽媽也束手無策，往往只能無奈妥協。就這樣小傑最後因觸法，進入少年觀護所，不知能否算因禍得福，進入觀護所後，社工安排小傑做身心科評估，醫師診斷小傑有情緒控制困難及注意力不足過動之狀況，讓小傑服用身心科藥物穩定情緒並且取得身障證明。
小傑結束少年觀護之後情緒穩定許多，在少年保護官及學校老師的協助下，小傑的學校出席狀況、同儕互動大有進步。然而單親媽媽要教導一個青少年實非易事，小傑難以遵守家中規範，親子關係仍然緊張，小傑媽媽想表達關心卻不知如何做，後來在身障服務中心的協助下，小傑開始使用行為輔導。一開始小傑媽媽總是緊鎖著眉頭、態度小心翼翼的陪著小傑來參加行為輔導，行為輔導老師與社工了解小傑的喜好之後，在課程中安排做編織包、摺紙、烹飪等活動。在輕鬆、愉悅的氛圍下，專業人員觀察小傑與媽媽的親子互動，適時從旁引導小傑以合宜的方式回應媽媽的關心，並且提供一些人際溝通技巧。運用小傑有興趣的活動，一方面專業人員較容易與小傑建立關係，讓小傑願意敞開心房討論煩惱，更重要的，貼近生活的上課方式，有助於小傑把習得的人際互動經驗複製到實際生活情境中，達到改善親子關係的效果。小傑參加行為輔導至今一年多，開始學會照顧自己、做一點家務，早上的起床氣也變好了，媽媽看見小傑的成長，已經可以帶著淺淺的笑容跟小傑一起來參加行為輔導。
現在，小傑即將國中畢業，對於往後的生涯規劃感到迷惘，行為輔導老師與社工也將持續陪伴小傑，探索適合自己的人生道路。
👉諮詢行為輔導請來電03-5612055分機35，洽石社工
圖1：小傑(左)一邊煮乾麵，一邊跟行為輔導老師(右)與社工(下)討論畢業後規劃。
圖2：小傑(右上)向媽媽(右下)與行為輔導老師(左上、左下) 展現摺紙技術。