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樂清坊環保酵素製作活動 從一桶酵素開始的學習
技發組 2026-08-21

115年8月11日下午,樂清坊展開「環保酵素製作活動」。活動前,教保員已事先學習酵素製作流程與注意事項,並將相關知識帶回班級,向服務對象介紹酵素的製作方式及未來可運用於日常洗滌、環境打掃及公廁清潔等用途,讓大家認識廚餘也能透過簡單的方式重新利用,為環境盡一份心力。

活動開始後,服務對象依照教保員的引導,一步一步參與製作。首先處理生鮮廚餘,將較大的蔬菜剪成適當大小。能力較佳的服務對象在陪同與提醒下練習使用剪刀,其他服務對象則透過觀察、等待與協助參與其中。接著進行材料秤重,分別準備生鮮廚餘、水及紅糖。服務對象練習操作磅秤、查看數字及確認重量,從實際操作中累積生活數學與問題解決經驗。材料準備完成後,大家迫不及待地投入混合工作。有人負責將材料放入桶中,有人拿起攪拌棒協助攪拌,現場充滿參與熱忱。雖然過程中一度有些忙碌,但也看見服務對象積極參與、主動動手操作的學習態度。 對第一次帶領酵素製作的教保員而言,實際操作後發現,除了熟悉製作流程外,也需要考量工具使用、等待順序、材料分配及團體合作等細節。這次經驗讓大家看見仍有可以再調整與改善的地方,也為下一次活動累積寶貴經驗。

一桶酵素的完成,不只是材料的混合,更是服務對象學習等待、合作、分享、操作與完成任務的過程。透過一次次「做中學、學中做」,期待讓服務對象逐漸熟悉流程,也讓教保員持續調整活動方式,讓每個人都能用自己的方式參與環境守護,從一桶酵素開始,將愛護環境的理念融入日常生活。

教保員協助服務對象處理生鮮廚餘,學習環保酵素製作前置作業
圖一:教保員協助服務對象處理生鮮廚餘,學習環保酵素製作前置作業
服務對象共同分工處理生鮮廚餘,體驗團隊合作與生活技能學習。
圖二:服務對象共同分工處理生鮮廚餘,體驗團隊合作與生活技能學習。
服務對象將紅糖倒入桶內,完成環保酵素製作的重要步驟。
圖三:服務對象將紅糖倒入桶內,完成環保酵素製作的重要步驟。
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